Присутні зазначили, що  кожний урок потрібно будувати так, щоб в учнів постійно був стійкий інтерес, навчальна активність і бажання творити і пізнавати. Без застосування ефективних педагогічних ідей і технологій не обійтися. До таких технологій відноситься технологія продуктивного навчання. Структура уроку, її правильна побудова – це один з головних інструментів, від якого залежить обсяг і якість знань, з якими учень залишить навчальний заклад. Всі елементи виступають як практичні завдання, що вимагають вирішення  педагогом в тій чи іншій мірі при підготовці та проведенні уроку. Мета кожного продуктивного уроку - сформувати вміння, використовуючи набуті знання.