До витоків педагогічного досвіду
18 лют. 2015
Головною метою нинішніх педчитань стало підтвердження актуальності наукової спадщини видатних вчених – педагогів та можливості її реалізації у професійній діяльності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів.
Звертання до витоків педагогічного досвіду важливо як засіб визначення шляхів розвитку закладів професійно-технічної освіти на сучасному етапі її реформування.