30 жовтня відбулося засідання методичної комісії гуманітарного циклу на тему «Продуктивне навчання як стратегія розвитку інноваційної особистості викладача і учня на уроках гуманітарного циклу».  В ході засідання було визначено очікувані результати діяльності викладача в умовах сучасного уроку: усвідомлення нових освітніх пріоритетів, формування елементів нового педагогічного мислення, зростання прагнення до самовдосконалення, самоосвіти, самореалізації та  включення в систему дослідницької, творчої роботи, на рівні особистості учня.